RISULTATI E NUMERI DI AREA
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Trasferimento Tecnologico: i numeri* |
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2599
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Aziende coinvolte |
**
Feedback al 31.5.08
fornito da 153 imprese
a seguito degli
interventi di innovazione
realizzati da AREA
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1492
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Interventi di innovazione realizzati |
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91 |
Brevetti depositati dalle imprese** |
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+ 4,14% |
Crescita del fatturato ** |
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+ 5,36% |
Crescita occupazionale ** |
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Trasferimento Tecnologico: i progetti
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Nel 2007
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- Lancio del progetto
Domotica FVG in
collaborazione con gli altri poli
regionali (Agemont, Friuli Innovazione e Polo di Pordenone) con
362 innovazioni censite e 714 contattate ad oggi. |
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- Accordi con Stanford Research Institute Consulting –
Business Intelligence (SRIC-BI) di Palo Alto, California e con il
Massachusetts Institute of Technology (MIT) di Boston.
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Nel 2008
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- Analisi preliminare per Iniziativa Porto
Vecchio di Trieste
(insediamento attività artigianali e di sviluppo tecnologico
nel settore nautico); |
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- Lancio del progetto 144 con il MIT/Entrepreneurship Center di Boston
(progetto ambizioso che seleziona 12 aziende regionali FVG con
fatturato annuo di ~ €3/4M per portarli nell’arco di 3 anni a un fatturato
di almeno €12M). Finanziamento su legge regionale n. 4 del 2005
per le attività produttive.
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- LIDEA – realizzazione in AREA Science Park di un impianto innovativo
con tecnologie di cogenerazione integrate da un sistema fotovoltaico
e avvio, con l’Università di Trieste, del relativo laboratorio di
sperimentazione di un laboratorio sperimentale sulle tecnologie di
cogenerazione con alimentazione da fonti alternative.
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- Avviamento di una collaborazione con la Ohio Case University
per nuove metodologie di trasferimento tecnologico.
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Negli ultimi
5 anni |
11.000 |
ore di formazione erogate |
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Oltre 300 |
partecipanti l'anno |
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Dal 2006 |
Oltre 400
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progetti di formazione imprenditoriale e
territoriale |
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(progetti regionali, nazionali e UE) |
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Formazione: i progetti principali
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Nel 2008
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- Impostazione progetto "
International House" in collaborazione
con Sincrotrone Elettra, ICTP, ICGEB, OGS, SISSA e
Università di Trieste (more
info) |
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- Progetto FIRM: Scuola di Formazione per Imprenditori (more
info) |
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- Insediamento in AREA della Scuola Internazionale di Trieste |
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Sviluppo reti di collaborazione
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in FVG
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- dal 2003 con progetto regionale “Innovation
Network”:
7 presidi di AREA sul territorio per 7 settori industriali primari per FVG;
(more
info) |
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in Italia
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- Accelerazionedelle collaborazioni
interregionali con regioni
confinanti in Italia e UE; (more
info) |
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- Trasferimento di Best Practice nel Mezzogiorno (ad oggi
accordo con Confindustria di Reggio Calabria per sviluppo
di Innovation Network locale, analisi preliminare per sede
staccata di AREA in Basilicata per trasferimento tecnologico
e formazione imprenditoriale, …). |
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nel mondo
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335 relazioni e partnership in 33 nazioni, in particolare
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- USA: MIT e SRIC-BI |
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- Qatar: attività di partnership per ricerche nel campo della biomedicina |
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- Cina: rappresentanza a Pechino in collaborazione con il
distretto Torino Wireless
per insediamenti e collaborazioni
di PMI regionali (dal
2006); |
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- Euroregione: coinvolgimento mediante progetti UE
ed “International House”; |
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Ad oggi |
83
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realtà attive nei 2 campus, fra cui |
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- 62 imprese ad alto tasso di innovazione
-
21 centri di ricerca (alcuni a livello internazionale,
quali ad esempio Sincrotrone ELETTRA, ICGEB, ICS ...) |
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oltre 2.400
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addetti operanti nel Parco |
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oltre 150
|
milioni di euro di fatturato annuo complessivo |
AREA, nell'ambito delle sue attività di Trasferimento Tecnologico e di Gestione della
Formazione, ha sviluppato metodologie uniche nel panorama nazionale che stanno suscitando
interesse e richieste di trasferimento in Italia e all’estero.
>
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Bilancio del Capitale Intellettuale
Evidenzia il patrimonio intangibile di Università, Enti di Ricerca e Imprese. L’I
talia è in grave ritardo nella sua applicazione rispetto a tutti i paesi industrializzati . Ad
oggi le organizzazioni nazionali che lo utilizzano sono soltanto una mezza dozzina
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info)
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Profilo dinamico delle attività
Strumento innovativo, indispensabile per l’impostazione di politiche e
strategie per ricerca, innovazione e formazione.
Il PdA analizza l’impegno in formazione, in ricerca per produrre conoscenza e in ricerca per
produrre competitività
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info)
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